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赵亚夫教授为我校学生作“历史教育的过去、现在与未来”的学术报告
作者:姜丰收、任秋阳 发布日期: 2020-12-10 浏览次数: 来源:历史与社会发展学院



为了了解历史教育发展的学术前沿,开阔历史教育教学研究视野,提升历史学专业师范生人才培养质量,12月9日下午,应我校历史与社会发展学院邀请,首都师范大学历史学院赵亚夫教授在学术报告厅作了题为“历史教育的过去、现在与未来——基于中学历史教育学视野”的学术报告。此次讲座是历史与社会发展学院主办的“New Paradigm”学术沙龙系列的第16期活动。参加本次活动的还有章丘四中的历史组老师以及我院历史学专业的教师和在校学生。历史与社会发展学院院长李红艳教授主持。

赵亚夫从过去的历史教育、现在的历史教育和未来的历史教育三个时段入手,系统介绍了我国与外国历史教育学发展演进历程及其每一个历史时段中外历史教育发展的特征。通过问题引领,层层推进,引人深思,回顾了“过去的历史教育”。赵亚夫又以课标观、教材观、教学观与教育观四个角度为切入点,结合丰富的教学案例和丰厚的研究成果,向我们展示了“现在的历史教育”。最后,赵教授结合历史学科核心素养启发同学们思考“未来的历史教育”。赵教授视野开阔、阐述严谨、史论结合、见解独特,给同学们带来了一场盛大的学术盛宴,意味深长、回味无穷。



在研讨环节,现场同学们针对自己在专业学习中产生的疑问困惑,结合中学阶段历史学习的经历,积极向赵亚夫请教。赵亚夫根据自身对于当前中学历史教学的研究一一向同学们进行解答,鼓励同学们扎实为学,求真求实,不断提升历史学专业素养。



本次讲座,不仅加深了同学们对历史教育的理解和认识,而且促进了同学们对学术前沿的理解、开阔了教学研究视野。


赵亚夫,教授,历史学博士。首都师范大学历史学院博士生导师,首都师范大学历史教育发展中心主任,陕西师范大学历史文化学院兼职教授、曲江学者。日本三重大学、名古屋大学、东京学艺大学访问学者。教育部国家基础教育课程教材专家工作委员会委员;教育部全国教师教育课程资源专家委员会文科工作委员会委员;教育部全国教育专业学位教学指导委员会教育硕士学科教学文科专家组成员;全国历史教师教育专业委员会理事长。

撰稿:姜丰收、任秋阳 编辑:李莉 编审:辛源



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